| בתוכנת האיחזור של , למשל, יש מודול של חיפוש פסוקים וחלקי פסוקים ב שיש להם גימטריה ששווה למחרוזת מסוימת | לקראת העלייה לכיתה א' ודאו שהילד מזהה ומכיר את כל האותיות כולל את חמש האותיות הסופיות |
|---|---|
| ה האלה שבאו עם , אשר מהם היו הגפיריים, בהתיישבם בארץ הזאת הביאו ליוונים דברי מדע רבים ושונים וביחוד את האותיות, שלא היו ליוונים קודם לכן, כפי שאני חושב; בראשונה השתמשו בהן כמו כל הפיניקים, אחר כך במשך הזמן שינו יחד עם הביטוי גם את צורת האותיות | הנתונים בטבלה לפי הכתיב הנפוץ |
| באופן זה הילד נחשף כל הזמן לאותיות, גם אם הוא לא ממש יודע לקרוא עדיין | כשהאות א' מופיעה בראש , פירושה אֶלֶף, למשל: שנת א'תנ"ג היא השנה ה-1453 ב |
|---|---|
| כבר במאה ה-1 לספירה ישנה עדות מפורשת לשימוש בגימטריה, מתוך 13:18 וכך נכתב שם: "בָּזֹאת חָכְמָה | למעשה, עבור רוב הקשרים-לכאורה המוצגים בעזרת גימטריה ניתן למצוא גם קשרים הפוכים לגמרי, ובהם מובנים הסותרים לאותם צירופי אותיות |
ב , , לעומת זאת, מודגש ערכה השולי של הגימטריה: "ר' אומר: קינין ופתחי נידה הן גופי הלכות, תקופות וגימטריאות - פרפראות לחכמה".
14| אצל העוסקים בגימטריה יש המוצאים במילים בעלות ערך מספרי זהה משמעות , ויש הרואים בכך | לעומתם רבי בספר פרשנותו לתורה, המכונה "", עושה שימוש נרחב בגימטריה, ונמצאו בו למעלה מ-600 מקומות, שבהם הוא מפרש באמצעות גימטריה |
|---|---|
| קישור לעולם הילד — על מנת לגרות את הילד להכיר את האותיות והמשמעות שלהן, כדאי לקשר אות לנושא הקרוב לליבו | באופן עקרוני, ילד יכול לקלוט את אותיות הא"ב ואת צורתן כבר בגיל שנתיים, כי הוא תופס אותן ככל צורה אחרת שהוא לומד ובכלל — כמו כל דבר חדש |