התשובה שלך על על ההצלחה של הרשימה מעניינת | דורון תוהה לאן נעלמה חוכמת היחיד - בעסקים, בפוליטיקה, בהורות ובחינוך |
---|---|
לנו היה את דוד בן גוריון שהכריז על הקמת מדינת ישראל, כשברור היה שמדובר בצעד כמעט חסר כל היגיון | לעומת זאת נתקלתי יום אחד בתוכנית ידע מסויימת בערוץ אחד עם דוד ויצטום נדמה לי והיא ניסתה להיות תרבותית על ידי שילוב קטעי תרבות בתוכנית בדרך שעוררה אצלי מצד אחד אהדה ומצד שני תחושת מבוכה קשה ממה שהרגיש כצרימה לא נעימה במדיום |
להצלחה העולמית הזאת יש כמה אבות, אבל נראה שגם הם מסכימים על כך שהרעיון של טפטפת שיטת השקיה בטפטוף נהגה על-ידי מהנדס המים שמחה בלאס ז"ל, וגם על כך שהוא קידם את השיטה כנגד כל הסיכויים וכמעט כל האנשים בסביבה.
ליתר דיוק, בשבת האחרונה 23 | שאלה ראשונה האמנם האינפורמציה באמת מגיעה לחלקים המרוחקים או שזה סך כל שמתרכז בצמתים מסויימים |
---|---|
בספרו 'Originals: How Non-Conformists Move the World' מתאר פרופ' אדם גרנט את סיפורו של האיש שתמיד ידע לפני כולם; תמיד לקח הימורים על סמך אינטואיציה וצדק - אבל הפעם הוא טעה" | אז האם במערכת החינוך הישראלית יש למורה הבודד צ'אנס לפעול לפי חוכמת היחיד? תוכניות כמו מי רוצה להיות מליונר או אחד נגד מאה הן ביטוי למגמה זו |
ההיגיון הוא אבי אבות הבעיה כאן.